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JMEC第8回研究会
日本メディアリテラシー教育推進機構(JMEC)第8回研究会

豊富な事例を聞くことができた.
ただ,「子どもに覚えてほしい知識は,たった1つ.
ネットでは,匿名でも,だれが発信したか特定できる.

ということであるが,
・技術的なことでウソはつきたくない.
・「多段串」とか言っている生徒には効き目がなく,反論できない.
ので,私はこの手法をとることはできない.携帯だけ使っている生徒には効き目があるだろう.
| 情報教育 | 23:01 | comments(0) | trackbacks(0)
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