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「個体識別番号から個人を特定できるのは,事件などで正当性があるときだけ」と高校教員向け模擬授業
8月27日(水)に「情報教育研究フォーラム2008」に行った.

午後の分科会では,大学生が模擬授業という形式で,情報セキュリティを専門とする大学教員の指導のもと行われた.これは,学生を育てる,という目的もあるが,「現場の高校教員に,大学から最新の科学的知識を提供する」という意図もあるだろう.

しかし,模擬授業で生徒が利用すると想定されたプリントで
____________から個人を特定できるのは,事件などで正当性があるときだけ
という穴埋めがある.正解は「個体識別番号」とのことだ.

これは,「高木浩光@自宅の日記」での
国民生活センターの不適切なアドバイス事例
日本のインターネットが終了する日
「日本のインターネットが終了する日」あとがき
などのエントリを見れば,事実に反することが分かる.
「個体識別番号は,個人が特定され得る.」ものである.

もちろん,学校現場では科学的には間違っている指導を行うことは良くあり,その教育的・道徳的効果は認める.
しかし,今回は教育的・道徳的利点は見あたらない.しかも,危険側に倒れている.

「間違った知識が高校教員→高校生へと伝わってしまう.」問題はもちろんである.が,もっと多くの問題をはらんでいるように感じる.

個体識別番号の問題は何も新しい問題ではなく,「IPアドレスは変更できる」「Windows Media Playerのスーパーcookie」など,すでにあった問題である.
それを押さえられていない「セキュリティを専門とする大学教員」とは何なのか.

それから「まずい実装に高校生・大学生がマヒし,思考停止してしまう」ことが心配だ.高木は「日本のケータイサイト開発者の技術力が後退していく」と先の3つ目のエントリで述べる.同じことで,科学的に常に考える学生を私は育てたいし,大学教員にも育ててほしい.
| 情報教育 | 00:38 | comments(4) | trackbacks(1)
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コメント
>情報セキュリティを専門とする大学教員の指導のもと

少なくとも、表記リンク先→情報教育研究フォーラム2008のHPを見るかぎり情報セキュリティを専門とする大学教員を見つけることが出来なかった。誰なのか非常に気なるところである。
| temp | 2011/10/12 11:12 AM |
「社会活動」として、中高生に携帯電話の情報モラルを伝えているそうなので、AppLogなども含めて話して頂き、自ら考えることの大切さ、おもしろさを伝えてほしいですね。
| yansenmu | 2011/10/14 1:29 AM |
それはやはり、情報セキュリティの専門家ではありません。
| temp | 2011/10/14 5:26 PM |
まあ、公開鍵暗号とかの研究をなさっているので、具体例は苦手なのかもしれませんね。
| yansenmu | 2011/10/15 12:06 AM |
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